我参加了公司2026年度通讯员培训。从新闻采编、AI技术应用到意识形态、舆情处置，再到机修车间现场采风，充实的课程让我开阔了思路、增长了本领，也对通讯员工作有了更深的理解。

阳光报社新媒体中心主任胡凯老师以《新闻写作与采编基础》为题，结合具体案例，从新闻线索发现、主题提炼、素材选择到文章结构、语言表达，进行了细致讲解。

过去写稿时，我有时更关注新闻要素是否齐全，却容易忽略稿件的重点和读者的感受。通过学习，我逐渐明白，新闻写作不是对工作过程的简单罗列，而是要善于从日常工作中发现值得记录的人和事。一次岗位坚守、一项技术改进、一个真实瞬间，都可能成为打动读者的好素材。通讯员只有多观察、多倾听、多思考，才能找准切入点，让稿件既有事实，也有温度。

阳光报社AI工作室主任杨晨静老师主讲的《AI在新闻宣传中的应用》，让我们看到了新技术为宣传工作带来的更多可能。AI可以辅助选题构思、资料整理、标题提炼和文字修改，为内容创作提供便利。

但AI是辅助工具，不能代替通讯员走进现场，也不能代替人对事实和内容的判断。真实的工作场景、职工的真切感受以及文章所要传递的温度，仍然需要我们亲自观察和体会。今后，我会主动学习、合理运用新技术，同时认真核实内容，让AI真正成为提高工作效率的好帮手。

榆林市网信办石主任围绕《意识形态专题培训》和《舆情处置对策》，结合现实案例进行了深入讲解。一个个案例让我认识到，宣传工作不仅要考虑稿件是否生动、发布是否及时，更要关注事实是否准确、表述是否严谨、导向是否正确。

在信息快速传播的环境下，一处不准确的表述、一个未经核实的细节，都可能在传播过程中被误读和放大。作为通讯员，既要有发现新闻的敏锐，也要有辨别风险的清醒，认真对待每一次落笔和发布，做到心中有责任、笔下有分寸。

理论学习之后，胡凯老师带领大家走进机修车间开展现场采风，围绕摄影构图、拍摄角度、视频拍摄和后期剪辑等内容进行实践指导。老师还逐一为学员拍照，通过现场示范讲解人物状态、光线运用和画面表达。

同样一个人物、同样一处场景，站位、角度和取景方式不同，呈现出的效果便有所不同。拍摄如此，写作也是如此，观察是否细致、重点是否准确，直接影响作品的表现力。走进车间后我更加真切地感受到，新闻素材其实就在身边。职工专注工作的神情、作业中的每一个动作、平凡岗位上的默默坚守，都是值得记录的内容。只有走近一线、贴近职工，才能发现那些容易被忽略的细节，写出真实、生动的故事。

培训虽已结束，学习和实践仍在继续。今后，我将把所学知识运用到实际工作中，不断提升文字和影像表达能力，多到一线寻找素材，多从细节中发现故事，努力把现场看得更细、把事实写得更准、把一线职工的奋斗故事讲得更有温度。